Em nossos dias as tecnologias estão presentes em todos os setores da sociedade. Evolui de forma muito rápida, muitas descobertas diferentes a cada dia, muitas possibilidades diferentes do seu uso.
Algumas pessoas relutam quanto ao seu uso, mas o que se percebe é que estas acabam se distanciando do mundo do conhecimento, do mundo do trabalho, e até de outras formas de lazer. O acesso ás tecnologias deve ser tratado como direito de todos, pois é fundamental para uma vida cidadã, com igualdade de condições.
Na escola é que acontece a aquisição do conhecimento sistematizado, o desenvolvimento das capacidades cognitivas e afetivas, e é o local em que todas as tecnologias devem estar disponíveis possibilitando a todos utilizar-se delas para aprimorar o processo de aquisição de conhecimento e também a produção e difusão do seu próprio conhecimento. Deve-se trazer para a sala de aula a tecnologia como ferramenta para a aprendizagem, proporcionando aulas diversificadas, contribuindo para a aprendizagem e democratizando o acesso a essa tecnologias que muitos alunos não possuem.
Seus gestores e professores devem (ou deveriam) ser os primeiros a utilizar-se das tecnologias. Precisam ser continuamente capacitados, estarem atentos para as mudanças, utilizar-se delas no seu espaço educacional e com isto despertar o interesse, saber orientar, mediar e acompanhar a boa utilização desta ferramenta junto de seus alunos e comunidade escolar.
É oferecido aos profissionais da educação formação continuada utilizando as tecnologias permitindo o acesso a esta ferramenta e proporcionando possibilidades de formação em todas as áreas de conhecimento.
As escolas estão recebendo equipamentos tecnológicos de boa qualidade e se faz importante abrir suas portas para a comunidade e oferecer esta oportunidade, seu espaço e pessoas capacitadas para auxiliar no bom uso dos mesmos e contribuir com o desenvolvimento humano e social de todas as pessoas.
Ao mesmo tempo em que existem tantas possibilidades e tantas vantagens com as tecnologias de informação e comunicação é preciso ter cuidado com a produção de lixo que isto também resulta, pois como as mudanças são muito rápidas, muitos equipamento vão ficando obsoletos, não podendo ser reaproveitados, e nem reciclados. Quanto lixo produzido no mundo. E daí? O que se faz? Muito bem, se separa o lixo e o carro do lixo recolhe. Penso que só se empurra o problema para os outros, ou para todos. As tecnologias facilitam a vida, o trabalho, possibilita a formação continuada, diminui as distâncias... Possibilidades maravilhosas... Mas e o lixo? Que tecnologia vai dar conta disso? É necessário acompanhar o avanço tecnológico, mas, também cuidar para não produzir cada vez mais lixo tecnológico.
REFERÊNCIAS
ALMEIDA, Maria Elizabbeth Bianconcine. Gestão de Tecnologias, mídia e recursos na escola: o compartilhar de significados. Disponível em < htpp://cef.ufsc.br/biblioteca do curso. Acesso em 08/11/2009.
SETTE, Sônia Schechtman. A Tecnologia contribuindo para uma escola cidadã. Disponível em < htpp://cef.ufsc.br/biblioteca do curso. Acesso em 08/11/2009.
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